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初中二年级。梧桐十四岁。
这个风华正茂的年龄，本来应该是花样年华，是一个天真漫烂的少女最快乐的时光，可是十四岁的梧桐还是孤单的，没有欢笑，没有一点点快乐。
她依旧没有一个朋友。
原来顾小强一直和梧桐是好朋友，可是经过那次野营，被那个该死的李天乐捕风捉影的一瞎说，班主任给他们扣上了谈恋爱的帽子，警告梧桐要远离顾小强，之后，梧桐就没有一个朋友了。
因为顾小强是老师眼中的好学生，是要去重点高中的，而梧桐呢？是老师和同学眼中的另类，整天阴沉着脸，不喜欢说话，学习成绩也不好，是大家眼中的坏孩子。
用学习成绩的好坏去衡量一个学生的好坏，是班主任胡老师的一贯做法。
因为胡老师的武断，没有分清青红皂白，让梧桐失去了唯一的一个朋友顾小强。
顾小强似乎很听胡老师的话，一直在躲避着梧桐，似乎离她近了会感染上瘟疫。
就连顾小强的妈妈到学校来给顾小强送吃的东西，看到梧桐都故意躲闪着，好像还在小声嘱咐顾小强要离梧桐远一点。也许这都是胡老师的杰作。
其实梧桐不是不喜欢语文课，其实她最喜欢这个学科。
梧桐小的时候，尤其是在幼儿园的时候，最喜欢的功课是语文课，她很聪明，也很爱读书。
可是自从上了一年级以后，就是在她八岁的时候，她的爸爸妈妈离婚以后，她就再也不喜欢语文课，因为她的语文老师是班主任，因为她的语文老师一直把她当做是一个不喜欢说话的另类。
是因为对语文老师的排斥，她开始讨厌上语文课。
到了初中，这个新的班主任对自己稍稍好一些，在梧桐刚刚要打算好好学习语文的时候，可是又被李天乐的一句该死的“谈恋爱”搞砸了。
这个新的语文老师，这个胡老师依然是梧桐的班主任，这让梧桐对语文这个学科产生了反感，在她的心目中，语文老师就是武断专权的象征，偏听偏信的象征，偏爱偏心的象征，因为他们都喜欢学习好的学生。
学习好的学生在他们的眼中是宝，学习差的学生在他们的眼中是草。
梧桐就是一棵草！一颗在风雨中摇曳的草！
语文老师班主任胡老师进来了。
今天他满脸是笑！
他笑的时候不多，一定是有什么好消息要告诉大家，他的所谓的好消息不是被校长表扬了，就是成绩好了，或者是班级卫生评比上去了，总之都是与他自己的荣誉有着密切关系的。
果然，被梧桐猜对了。
胡老师站在讲台上，神情变得狠威严，意思是提醒班长喊起立。
班长是他选的，最明白他的眼神，班长立刻声音洪亮地喊：“起立！”
同学们起立的声音也像班长的声音一样，唰地一声，很响亮，很整齐。
胡老师故意不让大家坐下，本来站得很直的同学们，在胡老师的眼神环顾下，变得更直了。
胡老师用威严的眼神在全班环顾了一圈，似乎比较满意，脸上开始露出了笑容：“告诉大家一个好消息：上周我们班级的卫生评比第一名，纪律评比也是第一名！”
说到这里，同学们都很配合地大声：“好！”同时许多人还高兴地鼓掌，脸上露出和班主任同步的笑容。
梧桐没有鼓掌，也没有笑。她似乎... -->>
初中二年级。梧桐十四岁。
这个风华正茂的年龄，本来应该是花样年华，是一个天真漫烂的少女最快乐的时光，可是十四岁的梧桐还是孤单的，没有欢笑，没有一点点快乐。
她依旧没有一个朋友。
原来顾小强一直和梧桐是好朋友，可是经过那次野营，被那个该死的李天乐捕风捉影的一瞎说，班主任给他们扣上了谈恋爱的帽子，警告梧桐要远离顾小强，之后，梧桐就没有一个朋友了。
因为顾小强是老师眼中的好学生，是要去重点高中的，而梧桐呢？是老师和同学眼中的另类，整天阴沉着脸，不喜欢说话，学习成绩也不好，是大家眼中的坏孩子。
用学习成绩的好坏去衡量一个学生的好坏，是班主任胡老师的一贯做法。
因为胡老师的武断，没有分清青红皂白，让梧桐失去了唯一的一个朋友顾小强。
顾小强似乎很听胡老师的话，一直在躲避着梧桐，似乎离她近了会感染上瘟疫。
就连顾小强的妈妈到学校来给顾小强送吃的东西，看到梧桐都故意躲闪着，好像还在小声嘱咐顾小强要离梧桐远一点。也许这都是胡老师的杰作。
其实梧桐不是不喜欢语文课，其实她最喜欢这个学科。
梧桐小的时候，尤其是在幼儿园的时候，最喜欢的功课是语文课，她很聪明，也很爱读书。
可是自从上了一年级以后，就是在她八岁的时候，她的爸爸妈妈离婚以后，她就再也不喜欢语文课，因为她的语文老师是班主任，因为她的语文老师一直把她当做是一个不喜欢说话的另类。
是因为对语文老师的排斥，她开始讨厌上语文课。
到了初中，这个新的班主任对自己稍稍好一些，在梧桐刚刚要打算好好学习语文的时候，可是又被李天乐的一句该死的“谈恋爱”搞砸了。
这个新的语文老师，这个胡老师依然是梧桐的班主任，这让梧桐对语文这个学科产生了反感，在她的心目中，语文老师就是武断专权的象征，偏听偏信的象征，偏爱偏心的象征，因为他们都喜欢学习好的学生。
学习好的学生在他们的眼中是宝，学习差的学生在他们的眼中是草。
梧桐就是一棵草！一颗在风雨中摇曳的草！
语文老师班主任胡老师进来了。
今天他满脸是笑！
他笑的时候不多，一定是有什么好消息要告诉大家，他的所谓的好消息不是被校长表扬了，就是成绩好了，或者是班级卫生评比上去了，总之都是与他自己的荣誉有着密切关系的。
果然，被梧桐猜对了。
胡老师站在讲台上，神情变得狠威严，意思是提醒班长喊起立。
班长是他选的，最明白他的眼神，班长立刻声音洪亮地喊：“起立！”
同学们起立的声音也像班长的声音一样，唰地一声，很响亮，很整齐。
胡老师故意不让大家坐下，本来站得很直的同学们，在胡老师的眼神环顾下，变得更直了。
胡老师用威严的眼神在全班环顾了一圈，似乎比较满意，脸上开始露出了笑容：“告诉大家一个好消息：上周我们班级的卫生评比第一名，纪律评比也是第一名！”
说到这里，同学们都很配合地大声：“好！”同时许多人还高兴地鼓掌，脸上露出和班主任同步的笑容。
梧桐没有鼓掌，也没有笑。她似乎... -->>
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