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六月二十六那一天下午，楚家强等人都没有出去。今天也是一个重要的日子，在楚家寨可能没什么关注，但在外面，那可是人人期待的时刻。这天是高考成绩出来的时候，他们都在等颜如玉的成绩出来。
高考前的一段时间，只要有假期，楚家强就会出去将颜如玉接过来，让她放松放松，还传授了一些经验。当时，楚家强还专门给她按摩推拿了几次，令其放松下来。
每一个参加高考的学生，或多或少都会出现一些心理压力，而有的考生，因为心理压力过大，而导致自己不能正常的发挥，影响自己的成绩，所以在高考时进行心理减压是非常重要的。
当初，楚家强不还是一样？说不紧张，那是假的。只要是人，遇到这样的事情，就会情不自禁地绷紧起来。
这时候，就要学会自己去调节，不然，一个人的精神就很容易崩溃，考得不好、失常等也是理所当然。[]随身山河图500
我们知道，大脑的活动是有规律的。一般说，情绪紧张度太低，缺乏强烈动机，认知活动的效率不高；情绪紧张度太高，动机过于强烈，认知活动的效率也不高；只有保持适度的情绪紧张度，才有助于提高认知活动的效率。所以关键的一点，就是这个紧张度的控制，不紧张不行，太紧张也不行。
那时候顾老师就建议楚家强等人多做运动，如在星期日进行爬山、打球、等活动。针对考前时间紧的情况，大家应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。在学习中的间隙时间也可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。
高考那天，楚家强还亲自送她进学校，鼓励一番。等高考之后，根据颜如玉说的，这次应该比较轻松，绝大部分都能解答。如果没有意外的话，考个重点大学应该就没有很大问题。
“丫头，你要努力了。明年就轮到你了。”二婶提醒楚家婉一句。
“也不用太大压力，现在大学不难考。”楚家强补上一句。向来，都是二婶充黑脸，他当红脸的。
“现在的高考也害人不浅呀！算了今天不说这个沉重的话题。”周福荣开口道。
其实，周福荣说的，不禁是对阵高考。而是针对大学教育。甚至说整个教育。只有他们这些真正读过大学的人才会真心体验到，其实大学，或者说高端教育真心不敢恭维。
就拿大学来说！无论是大学的教科书也好，还是教授掌握的知识也好，实际上都与社会和企业的实际应用和需求水平大有距离。
我们的教科书总是落后于时代很多年，我们的教科书总是由一帮并不了解社会实际水平，只知道纸上谈兵的人物所撰写。我们的教授，数十年如一日的讲授某一门课程，科技飞速发展。而他们肚子里的知识还是亘古不变！
大学教育不仅应该教会学生知识，更应该教会学生应有的能力！可是，目前我国大学教育只重视知识教育，在能力教育方面基本上是空白！
大学生... -->>
六月二十六那一天下午，楚家强等人都没有出去。今天也是一个重要的日子，在楚家寨可能没什么关注，但在外面，那可是人人期待的时刻。这天是高考成绩出来的时候，他们都在等颜如玉的成绩出来。
高考前的一段时间，只要有假期，楚家强就会出去将颜如玉接过来，让她放松放松，还传授了一些经验。当时，楚家强还专门给她按摩推拿了几次，令其放松下来。
每一个参加高考的学生，或多或少都会出现一些心理压力，而有的考生，因为心理压力过大，而导致自己不能正常的发挥，影响自己的成绩，所以在高考时进行心理减压是非常重要的。
当初，楚家强不还是一样？说不紧张，那是假的。只要是人，遇到这样的事情，就会情不自禁地绷紧起来。
这时候，就要学会自己去调节，不然，一个人的精神就很容易崩溃，考得不好、失常等也是理所当然。[]随身山河图500
我们知道，大脑的活动是有规律的。一般说，情绪紧张度太低，缺乏强烈动机，认知活动的效率不高；情绪紧张度太高，动机过于强烈，认知活动的效率也不高；只有保持适度的情绪紧张度，才有助于提高认知活动的效率。所以关键的一点，就是这个紧张度的控制，不紧张不行，太紧张也不行。
那时候顾老师就建议楚家强等人多做运动，如在星期日进行爬山、打球、等活动。针对考前时间紧的情况，大家应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。在学习中的间隙时间也可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。
高考那天，楚家强还亲自送她进学校，鼓励一番。等高考之后，根据颜如玉说的，这次应该比较轻松，绝大部分都能解答。如果没有意外的话，考个重点大学应该就没有很大问题。
“丫头，你要努力了。明年就轮到你了。”二婶提醒楚家婉一句。
“也不用太大压力，现在大学不难考。”楚家强补上一句。向来，都是二婶充黑脸，他当红脸的。
“现在的高考也害人不浅呀！算了今天不说这个沉重的话题。”周福荣开口道。
其实，周福荣说的，不禁是对阵高考。而是针对大学教育。甚至说整个教育。只有他们这些真正读过大学的人才会真心体验到，其实大学，或者说高端教育真心不敢恭维。
就拿大学来说！无论是大学的教科书也好，还是教授掌握的知识也好，实际上都与社会和企业的实际应用和需求水平大有距离。
我们的教科书总是落后于时代很多年，我们的教科书总是由一帮并不了解社会实际水平，只知道纸上谈兵的人物所撰写。我们的教授，数十年如一日的讲授某一门课程，科技飞速发展。而他们肚子里的知识还是亘古不变！
大学教育不仅应该教会学生知识，更应该教会学生应有的能力！可是，目前我国大学教育只重视知识教育，在能力教育方面基本上是空白！
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