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在慈城、厚昌等县城布下防线的三十三师和三十五师，经过这小半个月来的经营，已经在外围重要的地理位置构造了一道防线。这小半个月来虽然与满铺、江界的日军第十七师团有过摩擦，可双方都以谨慎的态度再应付彼此的试探。尽管根据日本情报单位搜集的情报，三十三师和三十五师的战斗力有限，尤其是领导这两路部队的将领全是半斤八两之辈，可毕竟日本参谋本部下达的指示是战略防守，保护好江界这个交通枢纽重地。
尤其是最近传来消息，新义州方面的战线比较吃紧，北方第一集团军的大部分空军、炮兵全部压在这一条线上，甚至局部防线都已经出现缺口。由于后方的补充兵十分匮乏，不得不开始把正在训练的第十九师团、第二十师团的新兵当作补充兵，填补到第十六师团。
正是因为如此，日本参谋本部驻汉城最高司令部不得不开始，考虑是否抽调第十七师团部分兵力支援新义州。因此江界这边的第十七师团更是不敢轻举妄动，只是一边加固阵地，一边严防死守。
三十三师和三十五师在这段时间里最主要的任务，还是遵奉元首的命令，尽量在占领区经营出一番盛世的场景。在刚刚宣布占领三个县城之后，三十三师和三十五师就宣布了朝鲜临时执『政府』的安民公告，同时命令禁止士兵『骚』扰老百姓。正值夏天时季，赶上一些果林子成熟收获之时，师部还派遣士兵帮助老百姓收果子，并且以略高于市场的价格购买果子，改善果农的收益和生活。
中**队在占领区外围构建防守阵线时，虽然征用了一批当地的朝鲜民夫参与其中，不过在征用工程中按照工时当天结算工钱，甚至在施工时提供免费的水、干粮、水果和香烟。这与日本强行征召民夫修建第二道防线形成了鲜明对比，在中国人这里干活就等于是在打工，在日本人那里干活则是当苦力。[]1908大军阀978
同时，张盛霆北方事业公司也在当地进行了一些象征『性』的投资，按照报纸上的描写就是兴办了几家农场，输送了一批农业机器，不仅改善了当地老百姓的生活和就业环境，更是极大的推动了当地农业技术的发展。
在行政方面，由朝鲜临时执『政府』仿效中华民国地方县府的知府，建立以县为单位的政议局，推选当地的三老、豪绅出任政议局议员，建立崭新的“民主”政治模式。由政议局推选出的县长接受朝鲜临时执『政府』的委任，尽管这么日本统治朝鲜这么多年，可照样不缺乏傀儡式的代理人，只要有军队、有枪的扶植之下，甚至不少人宁可削尖了脑袋也要钻进来。
除此之外，中**方还加强了宣传和教育方面的结合，大肆鼓吹在战后会于朝鲜推行义务教育制度，让所有适龄儿童能得到了免费的教育。虽然这一点让朝鲜长达几千年的士大夫制度、知识分子阶级感到不满，在朝鲜能读书、识字的几乎算是上流社会，一下子把上流社会的特权普及，那跟没有特权是一样的效果。但这一点还是迎合了整个革新的时代，以及朝鲜广大人民的心理。
而在没有正式推行义务教育制度之前，通过对当地私塾、学校和地方报纸的投资，设立一些冠名的教育奖学金、『政府』奖学金制度，来宣传中国对朝鲜的无私资助和友好的一面。比如“中朝友好奖学金”、“中华留学奖学金”等等。三十三师师部还特别遵奉元首行营的命令，成立了师部文化部，从国内调派专业人士来到朝鲜，认真分析日本统治朝鲜时期与朝鲜民族存在矛盾的一些地方。
当年日本在朝鲜强行推行断发令，要求朝鲜人改行西方服侍和发型，这一举引起朝鲜民族极其强烈的反对。针对这一点，师部文化部在占领区内进行宣传，称中国不会强迫朝鲜老百姓做任何不愿意的事情，允许并鼓励朝鲜老百姓保持民族风俗习惯。
至于日本在朝鲜学校展开的文化侵略活动，包括编纂朝鲜历史、禁止朝鲜高等学校教习朝鲜文等等，文化部也进行了一一的针对『性』反击。一方面不仅散播斥责日本奴化思想的无耻『性』，一方面提倡朝鲜民族独立『性』。
这一系列活动，就是为了制造朝鲜民族与日本人之间的隔阂，将朝鲜与日本的矛盾进一步扩大化，让所有朝鲜人都认识到他们接受日本的统治，就是接受被日本奴役的现实。为了达到这样的目的，文化部还伪造了几年前的一份日本报纸，在报纸上刊登了日本人评论朝鲜人是三等下民的言论，以此“揭开”日本对朝鲜根本不是共荣共好！
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在慈城、厚昌等县城布下防线的三十三师和三十五师，经过这小半个月来的经营，已经在外围重要的地理位置构造了一道防线。这小半个月来虽然与满铺、江界的日军第十七师团有过摩擦，可双方都以谨慎的态度再应付彼此的试探。尽管根据日本情报单位搜集的情报，三十三师和三十五师的战斗力有限，尤其是领导这两路部队的将领全是半斤八两之辈，可毕竟日本参谋本部下达的指示是战略防守，保护好江界这个交通枢纽重地。
尤其是最近传来消息，新义州方面的战线比较吃紧，北方第一集团军的大部分空军、炮兵全部压在这一条线上，甚至局部防线都已经出现缺口。由于后方的补充兵十分匮乏，不得不开始把正在训练的第十九师团、第二十师团的新兵当作补充兵，填补到第十六师团。
正是因为如此，日本参谋本部驻汉城最高司令部不得不开始，考虑是否抽调第十七师团部分兵力支援新义州。因此江界这边的第十七师团更是不敢轻举妄动，只是一边加固阵地，一边严防死守。
三十三师和三十五师在这段时间里最主要的任务，还是遵奉元首的命令，尽量在占领区经营出一番盛世的场景。在刚刚宣布占领三个县城之后，三十三师和三十五师就宣布了朝鲜临时执『政府』的安民公告，同时命令禁止士兵『骚』扰老百姓。正值夏天时季，赶上一些果林子成熟收获之时，师部还派遣士兵帮助老百姓收果子，并且以略高于市场的价格购买果子，改善果农的收益和生活。
中**队在占领区外围构建防守阵线时，虽然征用了一批当地的朝鲜民夫参与其中，不过在征用工程中按照工时当天结算工钱，甚至在施工时提供免费的水、干粮、水果和香烟。这与日本强行征召民夫修建第二道防线形成了鲜明对比，在中国人这里干活就等于是在打工，在日本人那里干活则是当苦力。[]1908大军阀978
同时，张盛霆北方事业公司也在当地进行了一些象征『性』的投资，按照报纸上的描写就是兴办了几家农场，输送了一批农业机器，不仅改善了当地老百姓的生活和就业环境，更是极大的推动了当地农业技术的发展。
在行政方面，由朝鲜临时执『政府』仿效中华民国地方县府的知府，建立以县为单位的政议局，推选当地的三老、豪绅出任政议局议员，建立崭新的“民主”政治模式。由政议局推选出的县长接受朝鲜临时执『政府』的委任，尽管这么日本统治朝鲜这么多年，可照样不缺乏傀儡式的代理人，只要有军队、有枪的扶植之下，甚至不少人宁可削尖了脑袋也要钻进来。
除此之外，中**方还加强了宣传和教育方面的结合，大肆鼓吹在战后会于朝鲜推行义务教育制度，让所有适龄儿童能得到了免费的教育。虽然这一点让朝鲜长达几千年的士大夫制度、知识分子阶级感到不满，在朝鲜能读书、识字的几乎算是上流社会，一下子把上流社会的特权普及，那跟没有特权是一样的效果。但这一点还是迎合了整个革新的时代，以及朝鲜广大人民的心理。
而在没有正式推行义务教育制度之前，通过对当地私塾、学校和地方报纸的投资，设立一些冠名的教育奖学金、『政府』奖学金制度，来宣传中国对朝鲜的无私资助和友好的一面。比如“中朝友好奖学金”、“中华留学奖学金”等等。三十三师师部还特别遵奉元首行营的命令，成立了师部文化部，从国内调派专业人士来到朝鲜，认真分析日本统治朝鲜时期与朝鲜民族存在矛盾的一些地方。
当年日本在朝鲜强行推行断发令，要求朝鲜人改行西方服侍和发型，这一举引起朝鲜民族极其强烈的反对。针对这一点，师部文化部在占领区内进行宣传，称中国不会强迫朝鲜老百姓做任何不愿意的事情，允许并鼓励朝鲜老百姓保持民族风俗习惯。
至于日本在朝鲜学校展开的文化侵略活动，包括编纂朝鲜历史、禁止朝鲜高等学校教习朝鲜文等等，文化部也进行了一一的针对『性』反击。一方面不仅散播斥责日本奴化思想的无耻『性』，一方面提倡朝鲜民族独立『性』。
这一系列活动，就是为了制造朝鲜民族与日本人之间的隔阂，将朝鲜与日本的矛盾进一步扩大化，让所有朝鲜人都认识到他们接受日本的统治，就是接受被日本奴役的现实。为了达到这样的目的，文化部还伪造了几年前的一份日本报纸，在报纸上刊登了日本人评论朝鲜人是三等下民的言论，以此“揭开”日本对朝鲜根本不是共荣共好！
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