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（一）听问题，回答
本题要领：具有初步的生活自理能力，有一定的时间观念，生活有规律。
1.你的衣服是谁穿的？吃饭是自己吃，还是要别人喂？
2.如果你的鞋带散了，会自己系吗？你还会自己做什么？
3.你帮爸爸妈妈做过什么事？（事情大小没关系，主要考查有无帮忙做事的意识）
4.你每天晚上几点钟睡觉？早晨几点钟起床？
5.下午五点钟，你一般在做什么？
6. 你每天中午睡觉吗？睡多长时间？
（二）听问题，回答
本题要领：具有一定的独立意识和安全意识，了解日常的一些规范和准则，初步具有一定的独立生活能力。
1.你认识去幼儿园的路吗？如果爸爸妈妈不带路，你能自己找到幼儿园吗？
2.你知道哪些交通规则必须遵守？想到多少说多少。
3.哪些事情不安全，是小朋友们不能做的？想到多少说多少。
4.如果你与爸爸妈妈走散了，你会怎么做？
二、适应能力
本题要领：心理适应。
1.上课时候，你突然想小便，会怎么做？
a.一声不响直接去厕所
b.告诉老师
c.硬憋着
2.老师跟你谈话，妈妈在旁边陪着，你有问题回答不出，会怎么做？
a.看着妈妈
b.告诉老师：“我不知道。”
c.低下头
三、交往能力
（一）问路
本题要领：表达清晰，用词礼貌，称谓准确。
小猴到外婆家去，走到半路迷路了。他看到跟妈妈差不多年龄的绵羊，向她问路。小猴应该怎么说？
可是，绵羊不认识小猴外婆家的路，她应该怎么回答？
（二）联欢会
本题要领：有集体观念，善于沟通。
和幼儿园的小朋友要分手了。如果老师请你组织一个联欢会，你会请哪个小朋友表演什么节目？说出他们的名字和表演的节目。如果你不知道，可以问问他们自己，别忘了你也要表演哦！相信你一定会组织一个很棒很棒的联欢会！
第三部分认知
一、语言文字认知
（一）听问题，回答
本题要领：不离题，想好了再说，不前后颠倒。能连贯地、有顺序地叙述生活中的事情。能在很多人面前自然地说话，不胆怯。
1.你去过公园吗？去过哪些公园？你喜欢哪个公园？
2.你是和谁一起去的？是在哪个季节去的？
3.公园里有猴子吗？公园里的花好看吗？公园里树多吗？你还看到了什么？
4.你在公园里划船了吗？你在公园里拍照了吗？你还做了哪些事情？
5.你在公园里吃东西了吗？吃了什么？吃完后垃圾扔在哪里？
6. 你还到什么地方玩过？
(二)背诵一首诗歌（古诗词、现代诗、儿歌都可以）
本题要领：能完整而有感情地背诵诗歌。
二、数学认知
（一）听问题，回答
本题要领：能进行简单的数数，并了解数字的简单含义以及数字之间的关系。
1.你能从1数到几？你会两个一数吗？五个一数呢？
2.18和8哪个大？20和12哪个大？
3.如果从小指到大拇指分别代表1到5，那么7用手怎么表示？9呢？18呢？
（二）比较
本题要领：能比较两个或三个物体的长短、大小、粗细、厚薄、高矮、宽窄等。
1.说出什么长什么短，什么粗什么细。
2.说出什么大什么小，什么厚什么薄。
3.说出什么高什么矮，什么宽什么窄。
三、常识认知
（一）听问题，回答
本题要领：认识基本的自然现象，如四季、水果、蔬菜、动物、昆虫等的基本特征。有爱护自然、保护环境的意识。
1.如果你看到一棵小树的树枝被风吹断了，你会怎么做？
2.你认识什么树？说出几种树的名字。你认识什么动物？说出几种动物的名字。
3.一年四季都有花盛开，说说春天有些什么花？冬天呢？
4.我们脚下的地球是什么形状的？地球在动吗？
5.地球上有很多很多树，树对人类有哪些好处？
6.河里有没有植物？你见过沙漠吗？沙漠里有没有植物和动物？
（二）说说哪些东西是用玻璃做的？玻璃有哪些特点？
本题要领：让孩子观察家中的物品，并用手触摸，然后回答问题。
（三）这些物品是什么形状？跟△、○等图形连一连。
一年级新生入学语文测试题
二、汉字（识字）
三、讲故事（内容学生任选）
一年级新生入学数学测试题
一、数数与数序
1.数数
2.从小到大排序。
四、发散思维
（1）想一想，有什么方法可以使下列两行图形一样多。
（2）用1元、5元、10元的钱各许多张，去买10元的玩具，你有几种不同的付钱方法？
一年级新生入学英语测试题
一、模仿（Read after me）
1.bed arm nice rabbit green ogether
2.my penlook atgo awayin a linethank youlittle friend
3.1Im tall.
2Lets sing a song.
3Put on your coat.
4Whats your mother,Frieda?
5Is this a biouse,David?
二、回答（Answer the questions）
1.Hello,whats your name?
2.How are you?
3.How old are you?
4.Where are you from?
5.Hore there in your family?
6.Are you a boy or a girl?
7.What colour do you like?
8.Whats the weather like today?
9.What day is it today?
10.Whats your father?(Whats your mother？)
三、表演（Act）
你会表演儿歌或唱英语歌吗？
请试一试，好吗？
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（一）听问题，回答
本题要领：具有初步的生活自理能力，有一定的时间观念，生活有规律。
1.你的衣服是谁穿的？吃饭是自己吃，还是要别人喂？
2.如果你的鞋带散了，会自己系吗？你还会自己做什么？
3.你帮爸爸妈妈做过什么事？（事情大小没关系，主要考查有无帮忙做事的意识）
4.你每天晚上几点钟睡觉？早晨几点钟起床？
5.下午五点钟，你一般在做什么？
6. 你每天中午睡觉吗？睡多长时间？
（二）听问题，回答
本题要领：具有一定的独立意识和安全意识，了解日常的一些规范和准则，初步具有一定的独立生活能力。
1.你认识去幼儿园的路吗？如果爸爸妈妈不带路，你能自己找到幼儿园吗？
2.你知道哪些交通规则必须遵守？想到多少说多少。
3.哪些事情不安全，是小朋友们不能做的？想到多少说多少。
4.如果你与爸爸妈妈走散了，你会怎么做？
二、适应能力
本题要领：心理适应。
1.上课时候，你突然想小便，会怎么做？
a.一声不响直接去厕所
b.告诉老师
c.硬憋着
2.老师跟你谈话，妈妈在旁边陪着，你有问题回答不出，会怎么做？
a.看着妈妈
b.告诉老师：“我不知道。”
c.低下头
三、交往能力
（一）问路
本题要领：表达清晰，用词礼貌，称谓准确。
小猴到外婆家去，走到半路迷路了。他看到跟妈妈差不多年龄的绵羊，向她问路。小猴应该怎么说？
可是，绵羊不认识小猴外婆家的路，她应该怎么回答？
（二）联欢会
本题要领：有集体观念，善于沟通。
和幼儿园的小朋友要分手了。如果老师请你组织一个联欢会，你会请哪个小朋友表演什么节目？说出他们的名字和表演的节目。如果你不知道，可以问问他们自己，别忘了你也要表演哦！相信你一定会组织一个很棒很棒的联欢会！
第三部分认知
一、语言文字认知
（一）听问题，回答
本题要领：不离题，想好了再说，不前后颠倒。能连贯地、有顺序地叙述生活中的事情。能在很多人面前自然地说话，不胆怯。
1.你去过公园吗？去过哪些公园？你喜欢哪个公园？
2.你是和谁一起去的？是在哪个季节去的？
3.公园里有猴子吗？公园里的花好看吗？公园里树多吗？你还看到了什么？
4.你在公园里划船了吗？你在公园里拍照了吗？你还做了哪些事情？
5.你在公园里吃东西了吗？吃了什么？吃完后垃圾扔在哪里？
6. 你还到什么地方玩过？
(二)背诵一首诗歌（古诗词、现代诗、儿歌都可以）
本题要领：能完整而有感情地背诵诗歌。
二、数学认知
（一）听问题，回答
本题要领：能进行简单的数数，并了解数字的简单含义以及数字之间的关系。
1.你能从1数到几？你会两个一数吗？五个一数呢？
2.18和8哪个大？20和12哪个大？
3.如果从小指到大拇指分别代表1到5，那么7用手怎么表示？9呢？18呢？
（二）比较
本题要领：能比较两个或三个物体的长短、大小、粗细、厚薄、高矮、宽窄等。
1.说出什么长什么短，什么粗什么细。
2.说出什么大什么小，什么厚什么薄。
3.说出什么高什么矮，什么宽什么窄。
三、常识认知
（一）听问题，回答
本题要领：认识基本的自然现象，如四季、水果、蔬菜、动物、昆虫等的基本特征。有爱护自然、保护环境的意识。
1.如果你看到一棵小树的树枝被风吹断了，你会怎么做？
2.你认识什么树？说出几种树的名字。你认识什么动物？说出几种动物的名字。
3.一年四季都有花盛开，说说春天有些什么花？冬天呢？
4.我们脚下的地球是什么形状的？地球在动吗？
5.地球上有很多很多树，树对人类有哪些好处？
6.河里有没有植物？你见过沙漠吗？沙漠里有没有植物和动物？
（二）说说哪些东西是用玻璃做的？玻璃有哪些特点？
本题要领：让孩子观察家中的物品，并用手触摸，然后回答问题。
（三）这些物品是什么形状？跟△、○等图形连一连。
一年级新生入学语文测试题
二、汉字（识字）
三、讲故事（内容学生任选）
一年级新生入学数学测试题
一、数数与数序
1.数数
2.从小到大排序。
四、发散思维
（1）想一想，有什么方法可以使下列两行图形一样多。
（2）用1元、5元、10元的钱各许多张，去买10元的玩具，你有几种不同的付钱方法？
一年级新生入学英语测试题
一、模仿（Read after me）
1.bed arm nice rabbit green ogether
2.my penlook atgo awayin a linethank youlittle friend
3.1Im tall.
2Lets sing a song.
3Put on your coat.
4Whats your mother,Frieda?
5Is this a biouse,David?
二、回答（Answer the questions）
1.Hello,whats your name?
2.How are you?
3.How old are you?
4.Where are you from?
5.Hore there in your family?
6.Are you a boy or a girl?
7.What colour do you like?
8.Whats the weather like today?
9.What day is it today?
10.Whats your father?(Whats your mother？)
三、表演（Act）
你会表演儿歌或唱英语歌吗？
请试一试，好吗？