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。”
她不打算亲力亲为，当她向娘提出这个想法的时候，子木就已经在她的计划中了。
姚锐辰并不想叫上子木，想了想，还是勉强应了。
每月宋子木总会腾出一些时间看书，今日事情少，他准备一整日看书作画，平复这几日因行商而烦躁的心。
他一套剑刚舞完，角落等候的下人立即走上前，行了礼。即使他在府上不是主子，但府上的人都清楚他在府中的地位，尊称他公子。
“公子，小姐让您用过早饭去念堂。”
“可有说什么事。”
“未说。”
“恩，我知道了，我待会儿就过去。”她找他，他很开心，虽然同在府上，但他已经几日未曾见过她了。
用过早饭，宋子木嘴角挂着无法隐藏的笑意走进念堂，只一眼就注意到了左手杵在桌上的姚静，眼睛亮了。
还未上前，见到坐在一旁的少爷，嘴上的笑容却猛然敛了，一起消失的还有眼里的神采。
“少爷，小姐。”宋子木规规矩矩的行了礼。
姚静撇了撇嘴角，看了一眼哥哥，指着一旁的椅子，让他坐。
人到齐了，她也不说客套话，直奔主题。
“夫子、子木，今日请你们来呢，是希望你们能给我出些主意的。”
姚静坐直身子，眨巴着大眼睛继续说：“我娘说做人要与人为善，要知感恩，自己吃饱了穿暖了，心里不能忘了还有许多人衣不蔽体，食不果腹。所以我就想着做些事，用我手上仅有的一点银钱最大限度的帮助挣扎在贫困线上的人。”
“这确实是积德行善好事，有什么需要的你说就是了。”孙右赞许的说，姚夫人心善是出了名的，看来静儿也继承了她的善良。
“我是这样想的，施舍食物只救得了他们一时救不了一世，不如开办学堂，对于那些真正愿意努力向上的人，我们就给他们机会，根据他们各自的特长教一些能养家糊口的技能，但对于那些只想坐等天上掉馅饼的人，给些食物打发了就是了。只是我常年在这深闺中，不知开办学堂应注意些什么。”
知识是第一生产力，虽然她曾有一段时间不愿读书，但不得不承认，她的许多想法并非是无缘无故从脑海里冒出来的，大多是从书中、电视上学来的。
书到用时方恨少，在那场战事中她真正理解了这句话的意思。当时自己心里的无力感她无法忘记，她多么希望自己如诸葛亮一般上通天文下通地理，也许正是那时她才理解了夫子曾对自己说过的那番话。
孙右听了她的想法眼睛一亮，他也曾想过教授寒门学子，只是现实使得他最终放弃了这个想法，但如果是姚府出资那就不一样了，他是清楚姚静财力的。
“恩，这是一个大事，你有何想法，计划开多少个学堂，每个学堂收多少学子？”
“一个州府设一个学堂，具体多少学子我也不知道，夫子您觉得呢？我想着根据当地的情况来收学子，再根据当地的商业情况来设置教授内容，那些适合做学问的就往科举的方向培养，那些不适合读书的，识些字就教他们实用技能，比如木工、制瓷、算数、烹饪，最好是现在铺子里缺的人才趁此机会都培养了，于己于人都是好的。”
。”
她不打算亲力亲为，当她向娘提出这个想法的时候，子木就已经在她的计划中了。
姚锐辰并不想叫上子木，想了想，还是勉强应了。
每月宋子木总会腾出一些时间看书，今日事情少，他准备一整日看书作画，平复这几日因行商而烦躁的心。
他一套剑刚舞完，角落等候的下人立即走上前，行了礼。即使他在府上不是主子，但府上的人都清楚他在府中的地位，尊称他公子。
“公子，小姐让您用过早饭去念堂。”
“可有说什么事。”
“未说。”
“恩，我知道了，我待会儿就过去。”她找他，他很开心，虽然同在府上，但他已经几日未曾见过她了。
用过早饭，宋子木嘴角挂着无法隐藏的笑意走进念堂，只一眼就注意到了左手杵在桌上的姚静，眼睛亮了。
还未上前，见到坐在一旁的少爷，嘴上的笑容却猛然敛了，一起消失的还有眼里的神采。
“少爷，小姐。”宋子木规规矩矩的行了礼。
姚静撇了撇嘴角，看了一眼哥哥，指着一旁的椅子，让他坐。
人到齐了，她也不说客套话，直奔主题。
“夫子、子木，今日请你们来呢，是希望你们能给我出些主意的。”
姚静坐直身子，眨巴着大眼睛继续说：“我娘说做人要与人为善，要知感恩，自己吃饱了穿暖了，心里不能忘了还有许多人衣不蔽体，食不果腹。所以我就想着做些事，用我手上仅有的一点银钱最大限度的帮助挣扎在贫困线上的人。”
“这确实是积德行善好事，有什么需要的你说就是了。”孙右赞许的说，姚夫人心善是出了名的，看来静儿也继承了她的善良。
“我是这样想的，施舍食物只救得了他们一时救不了一世，不如开办学堂，对于那些真正愿意努力向上的人，我们就给他们机会，根据他们各自的特长教一些能养家糊口的技能，但对于那些只想坐等天上掉馅饼的人，给些食物打发了就是了。只是我常年在这深闺中，不知开办学堂应注意些什么。”
知识是第一生产力，虽然她曾有一段时间不愿读书，但不得不承认，她的许多想法并非是无缘无故从脑海里冒出来的，大多是从书中、电视上学来的。
书到用时方恨少，在那场战事中她真正理解了这句话的意思。当时自己心里的无力感她无法忘记，她多么希望自己如诸葛亮一般上通天文下通地理，也许正是那时她才理解了夫子曾对自己说过的那番话。
孙右听了她的想法眼睛一亮，他也曾想过教授寒门学子，只是现实使得他最终放弃了这个想法，但如果是姚府出资那就不一样了，他是清楚姚静财力的。
“恩，这是一个大事，你有何想法，计划开多少个学堂，每个学堂收多少学子？”
“一个州府设一个学堂，具体多少学子我也不知道，夫子您觉得呢？我想着根据当地的情况来收学子，再根据当地的商业情况来设置教授内容，那些适合做学问的就往科举的方向培养，那些不适合读书的，识些字就教他们实用技能，比如木工、制瓷、算数、烹饪，最好是现在铺子里缺的人才趁此机会都培养了，于己于人都是好的。”