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不得不說,她這種佈陣,很大地影響了己方戰術的安排。
之前做過的分析似乎都錯了。
上次跟a隊打球是什麼時候啊?好像才過了不久,這支隊伍又變樣了。
所以說,他從來不讨厭排在自己前面的隊伍,那些都是將來會被她們超越的對手。
他最讨厭的,是永遠摸不清套路,又像獵犬一樣擺脫不掉的選人玄學隊——a!
隊!
觀眾普遍認為,目前a隊這支隊伍,說防守防守跟不上,說攻擊攻擊被削弱。
隻剩下不倫不類。
楊齊拿着望遠鏡在觀眾席上看。
這看似胡亂排序的隊伍,讓他不由想起了夏風,跟之前幾場比賽的表現完全無法相比,一群球員無頭蒼蠅一樣地亂轉,讓觀眾看着都忍不住想上去托住她們的屁股推一把。
太糟糕了!
這種隊型安排是失敗的!
這才不是他們的a隊!
其實場上球員的跑位還不大習慣。
邱聲雖然以前是打副攻的,但在a隊中,對於副攻跟接應的位置未能習慣。
孫曉不接二傳也不接一傳的時候,整個人就跟杵着的棍子一樣,像是硬生生插進來的人形路障。
這同時導緻了梁冰跟隊長行動的靈活性。
同時還有二傳在前排時無法填補的攔網漏洞……c隊教練眼光毒辣,立即讓隊員改變戰術,以快攻為主,趁對面尚未調整過來,先砍下一血。
張教練坐不住了。
站在場邊走來走去。
c隊教練摸着自己頭頂的毛發,得意看向張教練。
還是一樣的亂來,可對他們沒有用哦。
a隊沒有打過雙二傳的陣容,雖然張教練在賽前組織過幾場比賽,但因為夏風時間有限,她們的訓練時間被隨之壓短。
加上對手實力不同,隊內的模擬訓練并不如想象中的有效高速。
a隊在對戰中試圖追求快節奏的時候,就會發現小球串聯斷節。
可節奏慢下來的話,又缺失了隊伍本身的特性。
總之,a隊的毛病,越臨近結束,爆發的越是明顯。
終於,張教練喊了本局第二次暫停。
“第一局我們應該已經爭不回來了。
但是沒關系,姑娘們,把你們的狀態拿出來,不要坐以待斃啊!”
張教練說,“寶貴的經驗不要浪費,那就借用第一局最後幾球,好好摸清楚對面的戰術。
你們現在要一面比賽一面适應。”
張教練:“還有情緒穩定下來。
邱聲跑動的時候看清楚身邊的人。
孫曉,你要習慣身邊還有一個二傳,不要就在那裡呆站着,你可以進攻,可以防守。
你不接二傳的時候你就是二傳接應,你要做的事情有很多啊。”
孫曉點頭。
張教練:“我知道你們壓力大,任務重,可必須要提起精神,每一分每一秒你們都不能浪費!
上!”
眾人重整旗鼓,回到場上。
第一局沒有意外的失掉了。
·第二局,女將們重新上場就位。
依舊是夏風跟孫曉一同上場,隻不過這次,夏風初始在前排。
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